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judith_yy 发表于 2007-6-23 17:34

上课中学生的弹奏不要总是被打断!

前几天,到几个钢琴老师听了几节课.因为上课其间无论是年纪大点的学生,还是年纪小一点的学生,在遇到弹奏问题的时候总是被老师打断,然后教师做一一的纠正,感觉起来并不好,因为一节课下来,从没听到一首学生自己完完整整的作品.曲子总是被支解得支离破碎.学生垂头丧气,甚至有些学生不敢再下键.
  试问钢琴教师授课能不改变这种做法,让学生把曲子弹完后再发表自己的意见,而对于细节的部分让学生能发挥自己的主动性,弹出自己对作品的理解,不纯粹是按照教师所讲的手应该做哪些变化或是固定怎样去弹奏?

晓晓 发表于 2007-6-23 18:18

是的,我认可这种想法。一般情况下要等整曲子弹完然后再逐步分析哪些错误。

音乐狂龙 发表于 2007-6-23 20:31

:) 我们一贯这样!

apple 发表于 2007-6-24 16:41

:L :L 好老师难找啊

丫头 发表于 2007-6-29 16:16

建议楼主换老师啦~~~~~:lol

彭志森 发表于 2007-7-2 15:18

建议和老师好好沟通一下,每个人的教学方式不同,每个学生的接受程度也不同,大家要互相配合,增强默契

舞琴 发表于 2007-7-2 15:57

:) :) 好啊!

涵涵子 发表于 2008-4-13 23:22

我认为```学生在弹某作品时,弹完第一遍后再做纠正``
老师纠正完后,学生开始弹改正的地方,这个时候可以让学生边弹老师边纠正~

月牙 发表于 2008-4-14 09:34

回复 8楼 涵涵子 的帖子

是的我的老师就是这样的

zsuxiaomu 发表于 2008-5-8 22:12

一般来说,我老师会让我把曲子完整弹一遍,然后重头开始,分段细抠,每段完善之后,最后快下课的时候再弹一遍完整的.

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